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Effekte simultanen Hörens und Lesens auf das L2-Lesen : eine Eyetracking-Studie im Bereich Deutsch als Fremdsprache
Essig-Shih, Li-Ying
2008
Einleitung: Perspektiven und Positionen des Text Mining
Mehler, Alexander
;
Wolff, Christian
In: LDV-Forum, Jg. 20 H. 1, S. 1-18
2005
Der Einsatz semantischer Cueing-Strategien bei formal-lexikalischen Wortabrufproblemen. Eine Einzelfallstudie
Deffte, Fiona Katharina
2021
Der Elysée-Vertrag: Ein deutsch-französischer Erinnerungsort im Landeskundeunterricht für Deutsch als Fremdsprache
Schrader, Antje
2019
Erste Schritte empirischer Forschung: Themenfindung, Forschungsplanung, forschungsmethodische Entscheidungen
Riemer, Claudia
;
Chlosta, Christoph (Hrsg.)
;
Jung, Matthias (Hrsg.)
2010
Erstellung und Gestaltung von DaF-Lehrwerken für das frankofone Afrika südlich der Sahara am Beispiel Benin
Gauthe, Dudu Charbel
2020
"Es wurden schon mehrere Säue durchs Dorf getrieben" : Reflexionen zur Wirkung von Lehrerfortbildungen am Beispiel Schreibvermittlung im Kontext sprachlicher [...]
Hinrichs, Beatrix
2010
Evaluation von Wortgenerierungsleistungen zur Diagnose kommunikativ-kognitiver Defizite
Thiele, Kristina
2013