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Bimanual Coordination Learning with Different Augmented Feedback Modalities and Information Types
In: PLOS ONE, Jg. 11 H. 22016The bipolarity of personal constructs
In: International journal of personal construct psychology, Jg. 3, S. 149-1651990Braucht die Theorie der Persönlichkeitsentwicklung einen prozessualen Gegenstand?: Anmerkungen zu Dieter Ulich "Kriterien psychologischer Entwicklungsbegriffe"
In: Zeitschrift für Sozialisationsforschung und Erziehungssoziologie, Jg. 6 H. 2, S. 328-3311986Breaking object correspondence across saccades impairs object recognition: The role of color and luminance
In: Journal of Vision, Jg. 16 H. 112016Breaking object correspondence across saccadic eye movements deteriorates object recognition
In: Frontiers in Systems Neuroscience, Jg. 92015Brief learning induces a memory bias for arousing-negative words: an fMRI study in high and low trait anxious persons
In: Frontiers in Psychology, Jg. 62015