Experimentierend zu mehr Selbstbestimmung: Der Basiskurs Naturwissenschaften – Theoretische Leitlinien und empirische Hinweise
In: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung, Jg. 2 H. 2, S. 5-162020Exzellente Beantragung. Eine alternative Evaluation der Exzellenzinitiative
In: Forum Wissenschaft, Jg. 33 H. 3, S. 17-212016Exzellente Beantragung. Eine alternative Evaluation der Exzellenzinitiative
In: Forschung & Lehre, Jg. 23 H. 5, S. 378-3822016