„S.P.A.S.S“ in der Hochschullehre
Praktische Ansätze für eine lernerorientierte DidaktikIn: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB), S. 34-3926.8.2020
Sabine Bode (2009)
Kriegsenkel. Die Erben der vergessenen Generation, Klett-CottaIn: FoRuM Supervision - Zeitschrift für Beratungswissenschaft und Supervision, S. 99-10011.11.2014Sabine Grenz/Beate Kortendiek/Marianne Kriszio/Andrea Löther (Hg.): Gender Equality Programmes in Higher Education. International Perspectives, Wiesbaden: VS Verlag 2008
In: IFFOnZeit, Onlinezeitschrift des Interdisziplinären Zentrums für Frauen- und Geschlechterforschung (IFF), Jg. 1 H. 1, S. 148-1532009Sabine Hering und Gudrun Maierhof: Die unpässliche Frau – Sozialgeschichte der Menstruation und Hygiene
In: IFF-Info, Zeitschrift des Interdisziplinären Frauenforschungs-Zentrum, Jg. 20 H. 25, S. 116-1172003
Sabine Maasen/Jens Elberfeld/Pascal Eitler/Maik Tändler (Hrsg.)
Das Beratene Selbst. Zur Genealogie der Therapeutisierung in den langen Siebzigern. Kulturgeschichte der Moderne Band 7, Bietefeld (Transcript Verlag) 2011In: FoRuM Supervision - Zeitschrift für Beratungswissenschaft und Supervision13.12.2013Sabine Schmidt-Lauff/Heide von Felden/Henning Pätzold (Hrsg.) (2015)
Transitionen in der Erwachsenenbildung. Gesellschaftliche, institutionelle und individuelle Übergänge.In: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB), S. 99-1006.2.2017Saccadic eye movements in a high-speed bimanual stacking task: Changes of attentional control during learning and automatization
In: Journal of Vision, Jg. 11(7) H. 9, S. 1-162011Saccadic eye movements in the dark while performing an automatized sequential high-speed sensorimotor task
In: Journal of Vision, Jg. 12(2) H. 8, S. 1-152012Saccadic flight strategy facilitates collision avoidance: closed-loop performance of a cyberfly
In: Biological Cybernetics, Jg. 98 H. 3, S. 213-2272008Sachlicher Abschlußbericht
Projekt "RomaniS – Romanische Sprachen für die Sekundarstufe I" ; Teilprojekt "Multifunktionale Annotation von Lehrmaterialien für die romanischen Sprachen"Juni 2006Sachunterrichtsbezogene Teilstudiengänge aus NRW auf dem Prüfstand
Eine Dokumentenanalyse der Bachelor- und MasterprüfungsordnungenIn: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Jg. 4 H. 120.7.2021