Isometrische Maximalkraft des M. quadriceps femoris bei erwachsenen Patienten mit schwerer Hämophilie
Forschungsergebnisse einer multizentrischen QuerschnittstudieWuppertal, [2016?]
Isophosphaalkine als μ3-Liganden in Übergangsmetallkomplexen
In: Chemische Berichte, Jg. 127 H. 8, S. 1349-13531994
Isothermale Amplifikation – DNA vervielfältigen ohne PCR? Geht das?
In: Biologie in unserer Zeit, Jg. 51 H. 3, S. 229-2309.8.2021
Ist Bewusstsein reduktiv erklärbar?
In: Geist und Welt. Interdisziplinäre Schriftenreihe des Humboldt-Studienzentrums, Jg. 18, S. 67-902001Ist das guter inklusiver Unterricht?
In: Herausforderung Lehrer_innenbildung. Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung, Diskussion (HLZ), Jg. 2 H. 3: Themenheft 3: Lehrerinnen- und Lehrerbildung für die inklusive Schule - Fachdidaktische und bildungswissenschaftliche Ansätze, S. 1-192019Ist das guter inklusiver Unterricht? Mit Videoanalysen und Unterrichtshospitationen von der Theorie zur Praxisreflexion
In: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Jg. 2 H. 3, S. 1-1918.11.2019
Ist das schon Praxisforschung? Hochschuldozentinnen forschen zum Praxissemester
In: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung., Jg. 3 H. 1, S. 1-187.5.2021"Ist der deutsche Sozialversicherungsstaat am Ende?" Bericht zu den 2. Heppenheimer Tagen zur christlichen Gesellschaftsethik
In: Jahrbuch für Christliche Sozialwissenschaften, Jg. 5313.11.2012Ist der Mensch nun gut oder schlecht? Zur Reflexion eigener Menschenbilder in der Lehrer*innenbildung anhand der Methode Positionslinie
In: Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht., Jg. 2 H. 1, S. 41-4830.6.2020Ist die "kühne Strategie" wirklich kühn?
Erfahrungen und Einsichten bei der Variation einer mathematischen SituationIn: Mathematica didactica : Zeitschrift für Didaktik der Mathematik, Jg. 1978, S. 129-1382009