Das Verhältnis Theorie und Praxis im Kunstunterricht
In: Theorie und Praxis schulischer Reformen im Spannungsfeld von Pädagogik und Politik, Jg. 1975, S. 130-1352009
Vertrautes Neuland - Ästhetische Dynamisierungsprozesse und produktiver (Non-)Konformismus
eine kultursemiotische Analyse phantastischer Bildschirmspielwelten2008Vollendung und Fragment
theologische Implikationen der Intertextualität geistlicher Konzertdramaturgie. Ein Beitrag zu einer musiktheologischen HermeneutikElektronische Ressource, Paderborn, 2024Vom Maler zum Architekten
das Darmstädter Haus Peter Behrens' im Kontext seiner Arbeiten als Maler, Graphiker, Buchkünstler und Gestalter von Kunstgewerbe 1891-19012014
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Erwin Quedenfeldt und die Anfänge der abstrakten Fotografie in Düsseldorf 1913Elektronische Ressource, Paderborn : Universitätsbibliothek, 2024