Das Verhältnis Theorie und Praxis im Kunstunterricht
In: Theorie und Praxis schulischer Reformen im Spannungsfeld von Pädagogik und Politik, Jg. 1975, S. 130-1352009
Venus
[klassische Modelle] ; die Apotheose des Weibes ; der weibliche Schönheitstypus in der bildenden KunstBerlin : Kraus, 1904
Vertrautes Neuland - Ästhetische Dynamisierungsprozesse und produktiver (Non-)Konformismus
eine kultursemiotische Analyse phantastischer Bildschirmspielwelten2008Vincent van Gogh
3., verbesserte und erweiterte Aufl, 4. - 6. Tsd., München : Piper, 1912Vitrvvivs Itervm Et Frontinvs
Florentiae : Giunta, 1513Vom Wesen und Werden deutscher Formen
geschichtliche BetrachtungenSonderausg., Tübingen : Wiss. Buchgemeinschaft, 1943 -Vom Wesen und Werden deutscher Formen
geschichtliche BetrachtungenLeipzig : Seemann ; Frankfurt : Menck, 1935 -Vom Wesen und Werden deutscher Formen /
4 : Holbein der Jüngere und das Ende der altdeutschen KunstText und Tafeln1951Von den Künsten und der Kunst
Berlin [u.a.] : Dt. Kunstverl., 1948Von der dekorativen Illustration des Buches in alter und neuer Zeit
Vorträge und Aufsätze2. Aufl., autoris. Ausg., Leipzig : Seemann, 1901