Karl Kiem
2016
Kein Kind macht Füße an den Kopf oder warum es falsch ist, von "Kopffüßlern" zu reden
eine Betrachtung zu frühkindlichen ZeichnungenIn: Kunstsilo der Universität Gesamthochschule Paderborn / Universität <Paderborn>, Jg. 1986, S. 25-282009KI - Mensch - Architektur
eine vorläufige MomentaufnahmeWuppertal : Bergische Universität Wuppertal ; Düsseldorf : Peter Behrens School of Arts, [2024]
Kinderzeichnungen
empirische Forschungen und Interkulturalität unter besonderer Berücksichtigung von Ghana2007Klimaneutrale Gebäude
internationale Konzepte, Umsetzungsstrategien und Bewertungsverfahren für Null- und PlusenergiegebäudeWuppertal, [2015]
Konzepte ästhetischer Ganzheit im deutschsprachigen Musikschrifttum des 18. und 19. Jahrhunderts
Elektronische Ressource, Paderborn, 2019Koreanische Typografie
ein Ausbildungsmodell unter besonderer Berücksichtigung der koreanischen Identität2003Körperliche Aktivität im Lebensraum Schule und ihre personalen und strukturellen Determinanten
eine empirische, pedometerbasierte Querschnittstudie bei Schülerinnen und Schülern der Jahrgangsstufen 1 bis 11 (Münster Alltags Aktivitäts Studien: MAAS – Kids)2011Kreatives Musizieren in der Bläserklasse
Wege zum Improvisieren und Komponieren zwischen Jazz und experimentellem Klang2018Kunst des Nationalismus
Kultur, Konflikt, jugoslawischer Zerfall ; eine ästhetische Untersuchung zur Kulturproduktion der 90er Jahre im Hinblick auf die Desintegration Jugoslawiens2006