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Westfalens Tierleben in Wort und Bild /
3 : Die Reptilien, Amphibien und FischeLandois, Hermann (Hrsg.)1892Wie beeinflusst Schülermitbestimmung im Biologieunterricht intrinsische Motivation und Wissenserwerb?
Bätz, Katrin ; Beck, Ludmilla ; Kramer, Laura ; Niestradt, Jessica ; Wilde, MatthiasIn: Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften, Jg. 15, S. 307-3232009Wie ist die innere Uhr molekular aufgebaut?
Staiger, DorotheeIn: Bielefelder Universitätszeitung, Jg. 213, S. 14-152003Within-Family Environment and Cross-Fostering Stress Affect Behavior and Physiology in Wild Cavies (Cavia aperea)
Kraus, Sabine ; Trillmich, Fritz ; Günther, AnjaIn: Frontiers in Psychology, Jg. 112020Zebra Finch chicks recognise parental scent, and retain chemosensory knowledge of their genetic mother, even after egg cross-fostering
Caspers, Barbara ; Hagelin, Julie C. ; Paul, Madeleine ; Bock, Sandra ; Willeke, Sandra ; Krause, E. TobiasIn: Scientific Reports, Jg. 7 H. 12017Zebra finch males compensate in plumage ornaments at sexual maturation for a bad start in life
Krause, E. Tobias ; Naguib, MarcIn: Frontiers in Zoology, Jg. 12 H. Suppl. 12015Zebrafish larvae show negative phototaxis to near-infrared light
Hartmann, Sarah ; Kunze, Jan ; Vogt, Roland ; Rauschert, Anna ; Kuhnert, Klaus-Dieter ; Wanzenböck, Josef ; Lamatsch, Dunja K ; Witte, Klaudia2019Zur Siedlungsdichte von Rotmilan (Milvus milvus) und Mäusebussard (Buteo buteo) bei Hildesheim
Trillmich, FritzIn: Die Vogelwelt, Jg. 90, S. 98-1081969