293 Titel in Klassifikation (DDC) → Naturwissenschaften und Mathematik → Mathematik 2
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Anschauliches Beweisen im Geometrie-Unterricht
unter besonderer Berücksichtigung von (stetigen) Bewegungen bzw. VerformungenIn: Anschauliches Beweisen, Jg. 1989, S. 95-1452009
Application of hereditary symmetries to nonlinear evolution equations
In: Nonlinear analysis, Jg. 1979, S. 849-8622009Applications of Lie semigroups in analysis
In: The analytical and topological theory of semigroups : trends and developments, Jg. 1990, S. 27-502009Approximate continuation of harmonic functions in geodesy
a weighted least-squares approach based on splines with extension to the multiscale adaptive case2010Approximation of a super-Brownian motion with point source
Elektronische Ressource, Paderborn, 2022The approximation property for weighted function spaces
In: Function Spaces and Dense Approximation : Proc. Conference Bonn 1974 (Bonner Math. Schriften : 81), Jg. 1975, S. 3-252009The approximation-theoretic localization of Schwartz's approximation property for weighted locally convex function spaces and some examples
In: Functional Analysis, Holomorphy and Approximation Theory (Springer Lecture Notes in Mathematics : 843), Jg. 1981, S. 93-1492009Arbeitsvorlagenserie "Zahlenfelder und Spielpläne zur Übung der Division"
In: Sachunterricht und Mathematik in der Primarstufe, Jg. 1986, S. 453-4672009Arno Mitschka: Didaktik der Geometrie in der Sekundarstufe I
In: Zentralblatt für Didaktik der Mathematik, Jg. 1984, S. 105-1082009Aspects of global solvability in cross-diffusive parabolic systems
Elektronische Ressource, Paderborn, 2021Eine assoziative Algebra über einem Unterraum der Distributionen
In: Mathematische Annalen, Jg. 1968, S. 302-3142009Ausbildung von Grundvorstellungen und Grundverständnissen
ein tragendes didaktisches Konzept für den Mathematikunterricht, erläutert an Beispielen aus den Sekundarstufen, insbesondere der SIIIn: Beiträge zum Mathematikunterricht, Jg. 1990, S. 73-762009Ausbildung von Grundvorstellungen und Grundverständnissen
ein tragendes didaktisches Konzept für den Mathematikunterricht, erläutert an Beispielen aus den SekundarstufenIn: Mathematik lehren und lernen : Festschrift für Heinz Griesel, Jg. 1991, S. 48-602009Automatische Reduktion von großen Röntgenfluoreszenzdatenmengen, auf Röntgenabsorptions- und Rasterfluoreszenspektroskopie angewandt
Elektronische Ressource, Paderborn, 2017 ;Die Begrifflichkeit des Bezugsfachs in der angewandten Mathematik und ihrer Didaktik diskutiert am Beispiel des internen Zinssatzes von Investitionen
In: Journal für Mathematik-Didaktik, Jg. 1988, S. 205-2042009Begründen und Beweisen im Übergang von der Schule zur Hochschule
theoretische Begründung, Weiterentwicklung und wissenschaftliche Evaluation einer universitären Erstsemesterveranstaltung unter der Perspektive der doppelten DiskontinuitätElektronische Ressource, Paderborn, 2018Eine Bemerkung zu Derivationen von Potenzreihen
In: Mathematisch Physikalische Semesterberichte, Jg. 1980, S. 143-1452009