

(Re-)Konstruktion von Erfahrungsbereichen bei Übergängen von empirisch-gegenständlichen zu formal-abstrakten Auffassungen
eine theoretische Grundlegung sowie Fallstudien zur historischen Entwicklung der Wahrscheinlichkeitsrechnung und individueller Entwicklungen mathematischer Auffassungen von Lehramtsstudierenden beim Übergang Schule-Hochschule2020










Revolution - Fortschritt - Evolution
zur Begriffsgeschichte der evolutionistischen Geschichts- und Zukunftssemantik der deutschen Sozialdemokratie2021





