Kadına Psikolojik Eziyet Envanteri Kısa Formu Türkçe Uyarlaması
In: Klinik Psikiyatri Dergisi, Jg. 20 H. 4, S. 276-2862017
Kafkas Erzählung In der Strafkolonie und ihre »unverwischbaren Fehler«
In: Deutsche Vierteljahrsschrift für Literaturwissenschaft und Geistesgeschichte, Jg. 94 H. 1, S. 87-1012020
Kaiser, Astrid (2015). Reiseführer für die Unikarriere
In: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB)7.9.2020
The Kalanchoë genome provides insights into convergent evolution and building blocks of crassulacean acid metabolism
In: Nature Communications, Jg. 8 H. 12017
Kämpfe um Anerkennung
Konflikte in der stationären Altenhilfe jenseits organisatorischer LogikenIn: FoRuM Supervision - Zeitschrift für Beratungswissenschaft und Supervision, S. 28-391.4.2014
Kampung Air: Water Settlements on the Island of Borneo
In: Journal of the Malaysian Branch of the Royal Asiatic Society (JMBRAS), Jg. 88 H. 308, S. 79-852015
Kann eine Professional School innovieren? Die Entwicklung einer gleichberechtigten Säule der Hochschule als ergebnisoffener Prozess
In: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB), S. 22-267.9.2020
Karlheinz A. Geißler
Lob der PauseIn: FoRuM Supervision - Zeitschrift für Beratungswissenschaft und Supervision, S. 117-11824.1.2014
Karrieren im Schlagschatten der Kriminalität : Unterschiedliche Wege zur Integration von Einwanderern der zweiten Generation in amerikanischen Großstädten der 1920er Jahre
In: Archiv für Sozialgeschichte, Jg. 46, S. 205-2482006
Kasuistik zwischen Performanz und Diskurs
Dimensionen der hochschuldidaktischen Fallauswahl für Fallrekonstruktionen im SeminarrahmenIn: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung., Jg. 2 H. 1, S. 11-2214.8.2020
Katarzyna Gawlicz (2020)
Szkoły demokratyczne w PolsceIn: JSSE - Journal of Social Science Education, Jg. 20 H. 414.1.2022
Kategoriale Konfliktdidaktik als Paradigma politischer Bildung
In: JSSE - Journal of Social Science Education19.11.2010
Katharina Gröning
Supervision. Traditionslinien und Praxis einer reflexiven Institution, Psychosozial-Verlag. 2013.In: FoRuM Supervision - Zeitschrift für Beratungswissenschaft und Supervision, S. 121-1222.1.2014
»Kein Bock auf Mathe!« Motivationssteigerung durch individuelle mathematische Förderung
Entwicklung eines Veranstaltungskonzeptes zum Erwerb professioneller Kompetenzen zur Motivationsförderung für den Mathematikunterricht in inklusiven SettingsIn: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Jg. 2 H. 3, S. 165-19218.11.2019
Keine Themen - viele Themen
Kritische Augenblicke in der SupervisionIn: FoRuM Supervision - Zeitschrift für Beratungswissenschaft und Supervision, S. 75-8024.1.2014
Kerncurriculum
Suchstrategien und Kriterien für einen Lehrstück-Kanon im Lernfeld Gesellschaft/ PolitikIn: JSSE - Journal of Social Science Education10.1.2004
Kernkompetenzen von Lehrkräften für das Unterrichten in einer digitalisierten Welt
Veranschaulichung des Rahmenmodells am Beispiel einer Unterrichtseinheit aus der BiologieIn: Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, Jg. 24, S. 29-476.4.2020
Key changes in gene expression identified for different stages of C-4 evolution in Alloteropsis semialata
In: Journal of Experimental Botany, Jg. 70 H. 12, S. 3255-32682019
Kieselalgen – winzig, aber wichtig
Biodiversität und Sauerstoffproduktion in einer GlasschachtelIn: Biologie in unserer Zeit, Jg. 51 H. 2, S. 132-14110.5.2021
Killing in Pairs
Radicalisation Patterns of Violent DyadsIn: International Journal of Conflict and Violence (IJCV), Jg. 126.3.2019
