Gemeinsam eingerichtete Lehramtsstudien in Österreich
Im Spannungsfeld zwischen Ansprüchen und HerausforderungenIn: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Jg. 1 H. 1, S. 147-15719.12.2018
Gemeinsam Lehre gestalten
Eine mikrodidaktische Fallanalyse der Lehrkultur in der wissenschaftlichen WeiterbildungIn: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB)14.7.2021Gender in der Informatik
BMBF-Verbundvorhaben GEWINN startetIn: IZGOnZeit. Onlinezeitschrift des Interdisziplinären Zentrums für Geschlechterforschung (IZG), H. 613.7.2017Gender Mainstreaming in der Forschung zur berufsbegleitenden akademischen Weiterbildung
In: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB), S. 50-572.2.2017Der Gender Pay Gap in Europa
In: IZGOnZeit. Onlinezeitschrift des Interdisziplinären Zentrums für Geschlechterforschung (IZG), H. 613.7.2017Gender Studies angewandt! – Mit Genderkompetenz in die Berufspraxis. Ein Rückblick auf den Praxistag
In: IFFOnZeit. Onlinezeitschrift des Interdisziplinären Zentrums für Frauen- und Geschlechterforschung (IFF), Jg. 2 H. 2, S. 43-462012Gender Studies angewandt! – Mit Genderkompetenz in die Berufspraxis. Ein Rückblick auf den Praxistag
In: IZGOnZeit. Onlinezeitschrift des Interdisziplinären Zentrums für Geschlechterforschung (IZG), H. 2, S. 43-461.1.2012Gender und Diversity – einige kritisch konstruktive Überlegungen
In: IFFOnZeit - Onlinezeitschrift des Interdisziplinären Zentrums für Frauen- und Geschlechterforschung (IFF), Jg. 4 H. 3, S. 107-1092014Gender und Diversity – einige kritisch konstruktive Überlegungen
In: IZGOnZeit. Onlinezeitschrift des Interdisziplinären Zentrums für Geschlechterforschung (IZG), H. 3, S. 107-1091.1.2014Gender-Effekte. Wie Frauen die Technik von morgen gestalten
In: IZGOnZeit. Onlinezeitschrift des Interdisziplinären Zentrums für Geschlechterforschung (IZG), H. 5, S. 88-931.1.2016Gender-Gastprofessur in der Fakultät für Rechtswissenschaften
In: IZGOnZeit. Onlinezeitschrift des Interdisziplinären Zentrums für Geschlechterforschung (IZG), H. 2, S. 47-481.1.2012Genderkompetenz als Bestandteil der Lehramtsausbildung im Fach Mathematik – zu innovativ für deutsche Hochschulen?
In: Zeitschrift für Hochschulentwicklung, Jg. 3, S. 311-3242011Genderkompetenz als innovatives Element der Professionalisierung der LehrerInnenausbildung für das Fach Mathematik
In: Journal des Netzwerks Frauenforschung NRW, Jg. 2009 H. 25, S. 50-532009Genderkompetenz in der Lehramtsausbildung Mathematik: Möglichkeiten der Integration und Vermittlung
In: Wissenschaftlerinnen-Rundbrief, Jg. 1, S. 19-222012