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Analyse von universitären Berufungsordnungen: Eine empirische Studie
Becker, Fred G. ; Gieselmann, Jana ; Schacht, Melissa
2018
Forschungspapier: Qualität von universitären Berufungsverfahren aus der Sicht von PersonalprofessorIinnen: Eine empirische Studiee
Becker, Fred G. ; Gutjahr, Michael ; Meurer, Cornelia
2020
Kooperative Strukturen von Schulen und Hochschulen: eine empirisch gestützte Analyse der Einflussfaktoren einer erfolgreichen Gestaltung
Wegner, Silja
2017
Lerntransfer in der betrieblichen Weiterbildung : theoretische und empirische Exploration der Lerntransferdeterminanten im Rahmen des Training off-the-job
Meißner, Astrid
2012
Motivation und Anreize zu ,guter Lehre' im Rahmen des Inplacement (MogLI): Konzeption, Durchführung, Auswertung und Diskussion der Interviews mit den Hochschulleitungen
Becker, Fred G. ; Tadsen, Wögen-Nikkels ; Stegmüller, Ralf ; Wild, Elke
2011
Motivation und Anreize zu "guter Lehre" von Neuberufenen: Schlussbericht der deutschlandweiten Befragung neuberufener Professor(inn)en im Rahmen des BMBF-geförderten MogLI Projekts
Becker, Fred G. ; Wild, Elke ; Stegmüller, Ralph ; Tadsen, Wögen-Nikkels
2012