

Die Oberflächenplasmonenresonanzspektroskopie
In: Biologie in unserer Zeit, Jg. 51 H. 1, S. 27-2818.2.2021
Die Objektivität der Wissenschaften als soziales Phänomen
In: Analyse & Kritik, Jg. 31 H. 2, S. 261-2732009

Offene Universitäten, offene Gesellschaften
Gekürzter NachdruckIn: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB), S. 39-4431.8.2020
Offener Unterricht als Möglichkeit zum Umgang mit Heterogenität
Studierende entwickeln Konzepte für offene UnterrichtsformenIn: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Jg. 2 H. 1, S. 92-1081.7.2019

Ein offenschaliges Singulett‐SnI‐Diradikal und H2‐Spaltung
In: Angewandte Chemie, Jg. 133 H. 12, S. 6485-64892021
Öffentlichkeitsarbeit - eine Chance für die Biologiedidaktik
In: Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, Jg. 11, S. 49-5922.7.2003
Ohne die innere Uhr keine Blüte
Die Wirkung der Tageslänge auf den Blühbeginn der PflanzenIn: BU praktisch - Das Online-Journal für den Biologieunterricht, Jg. 3 H. 229.6.2020
Ohne die innere Uhr keine Blüte. Die Wirkung der Tageslänge auf den Blühbeginn der Pflanzen
In: BU praktisch - Das Online-Journal für den Biologieunterricht, Jg. 3 H. 22020
Ohnmacht versus Unternehmertum – Wirkungen von Bildungsstandards und Kompetenzorientierung auf das lernende Subjekt in der Oberstufe
In: WE_OS Jahrbuch, Jg. 1, S. 5-3014.12.2018


Okkultismus: II. Praktisch-theologisch
In: Religion in Geschichte und Gegenwart: Handwörterbuch für Theologie und Religionswissenschaft, Jg. 6: N - Q, S. 499-5002003
Die ökologische Nische
Ein Dosis-Wirkungs-Experiment zur Ermittlung des physiologischen Spektrums verschiedener GetreideartenIn: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung., Jg. 2 H. 2, S. 107-11619.2.2020
Die Ökologische Nische: Ein Dosis-Wirkungs-Experiment zur Ermittlung des physiologischen Spektrums verschiedener Getreidearten
In: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung, Jg. 2 H. 2, S. 107-1162020
Ökonomie, Soziologie und Didaktik der Globalisierung - Vier Rezensionen
In: JSSE - Journal of Social Science Education1.7.2002

