A Vehicle for Post-National Transformation or an Instrument for Interstate Cooperation? European Integration in Slovakia’s Secondary Education Textbooks
In: JSSE - Journal of Social Science Education, Jg. 17 H. 2, S. 41-5620.8.2018
Vehicular micro cloud prototype implementation
Elektronische Ressource, Paderborn, 2019
„Velkommen til Norge!“ – Seminarsitzung zum sprachsensiblen Fachunterricht in der Fachdidaktik Biologie
In: Herausforderung Lehrer*innenbildung: Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion (HLZ), Jg. 3 H. 1, S. 172-1832020„Velkommen til Norge!“ – Seminarsitzung zum sprachsensiblen Fachunterricht in der Fachdidaktik Biologie
„Velkommen til Norge!“ - Seminar session on language-sensitive teaching in biology didacticsIn: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Jg. 3 H. 1, S. 172-18310.2.2020
Veränderter Bedarf
Vernetzung statt Versorgung. Pastorale Reflexion und theologische Perspektiven anlässlich von 20 Jahren Forum internationaler Studierender an der Katholisch‐Theologischen Fakultät der WWU MünsterIn: Zeitschrift für Pastoraltheologie (ZPTh), Jg. 36 H. 1, S. 113-1252.9.2016Die Veränderung politischer Kommunikation im Internetzeitalter. Medien und Demokratie und die These von der Postdemokratie
In: Jahrbuch für Christliche Sozialwissenschaften, Jg. 5431.12.2013Veranlasste und benotete Reflexion
ein unmögliches Prüfungsformat? Eine empirische Untersuchung zur Wahrnehmung und Bewertung von Reflexionsprüfungen im Praxissemester durch StudierendeIn: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Jg. 3 H. 2, S. 108-12128.1.2020Veranlasste und benotete Reflexion: ein unmögliches Prüfungsformat? Eine empirische Untersuchung zur Wahrnehmung und Bewertung von Reflexionsprüfungen im Praxissemester durch Studierende
In: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion (HLZ), Jg. 3 H. 2, S. 108-1212020Veranstaltung
Schöpferisches UnbehagenIn: FoRuM Supervision - Zeitschrift für Beratungswissenschaft und Supervision, S. 116-12316.8.2020Veranstaltungen
In: IZGOnZeit. Onlinezeitschrift des Interdisziplinären Zentrums für Geschlechterforschung (IZG), H. 2, S. 119-1231.1.2012Veranstaltungen
In: IZGOnZeit. Onlinezeitschrift des Interdisziplinären Zentrums für Geschlechterforschung (IZG), H. 3, S. 120-1221.1.2014Veranstaltungen
In: IZGOnZeit. Onlinezeitschrift des Interdisziplinären Zentrums für Geschlechterforschung (IZG), H. 4, S. 96-1001.1.2015Veranstaltungen
[in: Jahrbuch des Zentrums für Niederlande-Studien, 22.2011]In: Jahrbuch / Zentrum für Niederlande-Studien, H. Jahrbuch / Zentrum für Niederlande-Studien, S. 185-1942012Veranstaltungen
[in: Jahrbuch des Zentrums für Niederlande-Studien, 24.2013]In: Jahrbuch / Zentrum für Niederlande-Studien, H. Jahrbuch / Zentrum für Niederlande-Studien, S. 162-1732015Veranstaltungen
[in: Jahrbuch des Zentrums für Niederlande-Studien, 23.2012]In: Jahrbuch / Zentrum für Niederlande-Studien, H. Jahrbuch / Zentrum für Niederlande-Studien, S. 156-1662013Veranstaltungen
[in: Jahrbuch des Zentrums für Niederlande-Studien, 25./26.2014/2015]In: Jahrbuch / Zentrum für Niederlande-Studien, H. Jahrbuch / Zentrum für Niederlande-Studien, S. 133-1692016Veranstaltungen
[in: Jahrbuch des Zentrums für Niederlande-Studien, 21.2010]In: Jahrbuch / Zentrum für Niederlande-Studien, H. Jahrbuch / Zentrum für Niederlande-Studien, S. 166-1742011Verantwortung ermöglichen, Generationen- und Geschlechtergerechtigkeit fördern
Zur sozialethischen Rezeption der Lebenslaufperspektive. Eine Bestandsaufnahme in programmatischer AbsichtIn: Jahrbuch für Christliche Sozialwissenschaften, Jg. 5313.11.2012