„…ich konnte viel über mein Leben lernen“ Soziologieunterricht an der Gymnasialen Oberstufe in Bremen – Eine „Parallelwelt“?
In: JSSE - Journal of Social Science Education20.12.2009

Ich möchte etwas, was du hast
zum Verhältnis von Bienen und MenschenIn: Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster, H. Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster, S. 75-792001
Ideals and simplicity of crossed products of graph C*-algebras by quasi-free actions
In: Münster Journal of Mathematics, H. Münster Journal of Mathematics, S. 11-282010
Identität als Netzwerk. Ein Theorieentwurf am Beispiel religiöser Bewegungen im Bürgerkrieg Guatemalas
In: Berliner Journal für Soziologie, Jg. 15 H. 2, S. 259-2822005
Identitäten – Zugehörigkeiten – Grenzen Migration als sozialethische Herausforderung Tagungsbericht vom Werkstattgespräch Sozialethik (02.-04.03.2009 in der Katholischen Akademie Berlin)
In: Jahrbuch für Christliche Sozialwissenschaften, Jg. 50, S. 256-2591.9.2009
Im Advent läuft Gott uns entgegen
Anmerkungen und Anregungen für Verkündigung und Liturgie in der VorweihnachtszeitIn: Zeitschrift für Gottesdienst und Predigt, Jg. 8.1990 H. 6, S. 7-132009

»Im Vordergrund steht immer die Tat« : Gerichtsverfahren gegen Mitglieder der RAF
In: Rechtsgeschichte. Zeitschrift des Max-Planck-Instituts für europäische Rechtsgeschichte, Jg. 2005 H. 07, S. 138-1522005
Immer nur nach Westen halten
zu Hans Küngs Buch "Kunst und Sinnfrage"In: IBW-Journal, Jg. 19.1981 H. 3, S. 33-372009

Eine Implementierungstheorie der Moral
In: Jahrbuch für Christliche Sozialwissenschaften, Jg. 43, S. 117-1251.9.2002
In Bibel steckt Musik
eine Er-Hörung von 1 Kön 19In: Der evangelische Erzieher, Jg. 1994, S. 169-1732009
»In der Schweiz, in der Schweiz, in der Schweiz ... « – Öffentliche Religion im helvetischen Raum
In: Jahrbuch für Christliche Sozialwissenschaften, Jg. 44, S. 131-1421.9.2003
In Verteidigung der Liebe. Konturen eines Familienleitbildes für die veränderte demographische und gesellschaftliche Situation
In: Jahrbuch für Christliche Sozialwissenschaften, Jg. 49, S. 269-2951.9.2008
Individuelles Interesse bei Grundschülern als „Schutz“ gegen Interessenverfall in der Sekundarstufe I
Entwicklung von spezifischen Interessen bei ausgewählten GrundschulkindernIn: Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, Jg. 9, S. 83-10023.10.2003




