F. Boterman et. al., Een omstreden verleden: historiografie van Duitsland in de 20ste eeuw
In: Jahrbuch / Zentrum für Niederlande-Studien, H. Jahrbuch / Zentrum für Niederlande-Studien, S. 270-2731997
Der fächerübergreifende Unterricht am Oberstufen-Kolleg: Versuch einer historischen Einordnung
In: Perspektivenwechsel: Beiträge zum fächerübergreifenden Unterricht für junge Erwachsene, Jg. 38, S. 63-861994
Fachkonzeption von Führungsinformationssystemen
Instanziierung eines FIS-Metamodells am Beispiel eines EinzelhandelsunternehmensMai 1999Fachkulturen: über die Mühen der Verständigung zwischen den Disziplinen
In: Neue Sammlung, Jg. 31 H. 1, S. 3-241991Die Fachvereinigung Niederländisch. Interessenvertretung der Niederländischlehrer und -dozenten in Deutschland
In: Jahrbuch / Zentrum für Niederlande-Studien, H. Jahrbuch / Zentrum für Niederlande-Studien, S. 250-2511992Der Faktor Deutschland in der niederländischen Außenpolitik seit 1945
In: Jahrbuch / Zentrum für Niederlande-Studien, H. Jahrbuch / Zentrum für Niederlande-Studien, S. 51-691995
Fallstricke bei Verträgen und Prozessen mit Auslandsberührung
In: Neue juristische Wochenschrift, Jg. 47 H. 33, S. 2113-21201994
Familienpolitische Herausforderungen in der 12. Legislaturperiode: aus der Sicht der Sozialwissenschaften
In: Familie und Recht, Jg. 3, S. 70-741992Familienstruktur und Lebensverlauf
Historische und gesellschaftliche Bedingungen individueller Entwicklung1992
Feldinduzierte Elektronenemission von Diamantschichten und Kohlenstoff-Nanostrukturen
Wuppertal : Berg. Univ., Gesamthochschule Wuppertal, Fachbereich Physik, 2000Fernstudium - ein der Thema wissenschaftlichen Weiterbildung
In: Fernstudium - ein wichtiger Impuls für die wissenschaftliche Weiterbildung, Jg. 1993, S. 1-91994